一、竞赛章程
（一）竞赛名称
第五届全国大学生土地整治与生态修复工程创新设计大赛
（二）竞赛宗旨
旨在持续推动土地整治与生态修复进程，强化生态文明建设，践行“两山”理论，全面落实生态文明战略，优化国土空间开发保护格局，积极推进城乡融合发展，助力大学生运用理论知识解决资源环境领域土地整治与生态修复问题，共同为中国式现代化贡献智慧和力量。促进我国土地整治工程相关专业的教育教学优化，提升学生的创造水平、合作意识和学以致用的作风，增强学生专业素养、实践能力，提升学生应对实际状况的水平，吸引、鞭策广大学生积极参与课外科学活动，唤醒学生的创新思维，为我国土地整治与生态修复人才的崭露头角搭建舞台。
（三）竞赛内容
1.主题：国土空间治理与生态可持续发展
2.内容：学生自选贴近竞赛主题的项目，通过独立思考、科学设计，能够通过土地整治与生态修复较好推进生态优先、绿色低碳、数智赋能，具有创新性强、技术路线可行、设计方案合理的项目。
竞赛主题内容包括以下5个方向：
（1）基于NbS的生态保护修复方向
结合山水林田湖草沙生态保护修复工程，选取典型生态系统类型，采用基于自然的解决方案（NbS），进行生态保护修复工程设计。
（2）国土空间全域整治方向
以国土空间全域整治工作为基础，选取适当片区或子项目，采用全域整治理念，进行全域土地整治规划设计。
（3）高标准农田建设方向
结合当地自然与社会条件，选取国内典型高标准农田为案例，采用先进理念，进行高标准农田建设规划设计。
（4）矿山生态修复方向
基于当地自然与社会实际，选取国内典型矿山为案例，采用先进理念，实施矿山生态修复的系统规划。
（5）乡村景观规划设计方向
面向乡村地域或自然保护区，选择典型土地整治与生态修复项目，采用先进理念，重点进行乡村景观规划与设计。
所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，适应数智时代发展，有利于改善生态环境与“双碳目标”实现，符合国家粮食安全和生态文明建设的要求，与主题和内容不符的作品不接收参赛。
（四）参赛对象
1.普通高校在读研究生、本科生、专科生及专业教师均可参赛，教师可以指导学生参赛，也可以个人作品参加教师组竞赛；每个参赛队（或每件作品）的学生人数不超过4人，指导教师为1-2人。
2.由二级学院统一组织参赛上报，不接受个人报名。
（五）作品要求
全国大学生土地整治与生态修复工程创新设计大赛作为全国高校创新教育中的一个实践教学环节，通过让学生结合某一题目开展广泛调研论证，充分发挥想象力和创造力，自行撰文或拟定设计方案，完成设计图纸，完成作品的制作，达到全面培养学生创新能力和工程实践能力的目的。所有作品必须为在校大学生的原创作品，不得侵犯他人的知识产权，不得将教师的科研成果作为学生作品参赛。
二、竞赛规则
（一）竞赛要求
（1）以各学院为参赛单位组织统一报名；
（2）同一件(系列)作品在一届大赛中只允许参加一个赛项；
（3）参赛作品报名后，相关信息（包括作品名称、参赛学生、指导教师等）不得更改。
2.参赛作品内容必须符合以下基本要求：
（1）应遵守中华人民共和国相关的法律法规；尊重民族、性别、宗教信仰等；
（2）应为原创作品，严禁抄袭、剽窃，不得侵犯第三方的知识产权。
（3）参赛作品须按要求使用大赛官方标识，且符合赛事的其他相关要求。
（二）竞赛时间及报名方式：
1.校赛报名截止时间：
报名截止：2025 年 6 月 4 日；
初赛评审：2025 年 6 月 19 日；
决赛答辩：2025 年 6 月 30 日。
2.竞赛报名方式：
接本通知后，各参赛单位即可按大赛主题和内容的要求进行准备，完成作品的设计与制作，获得学院推荐后（参赛作品数量不超过5件），由所在学院统一提交至邮箱assfdlkx@163.com。
材料清单如下：
（1）作品报名表；（附件1）
（2）完整的设计说明书和图纸（包括纸质和电子文档）；
（3）作品报名汇总表。（附件2）
（三）评审方式与细则
1. 创新性（40%）：技术方案的原创性与突破性，是否在土地整治与生态修复领域提出新颖的设计思路和方法。
2. 可行性（30%）：技术实施的经济性与技术合规性，化学产品应用是否符合国家经济技术管理要求，方案在实际操作中的可行性及成本效益分析。
3. 生态效益（20%）：对自然保护区及生态平衡的促进作用，作品在保护自然资源、改善生态环境方面的实际效果和潜在影响。
4. 展示效果（10%）：答辩表现及材料完整性，包括设计方案的清晰阐述、论文的质量、个人创新能力材料的展示等。
三、竞赛组织机构
主办单位：
创新创业学院
承办单位：
地理科学系
四、申办院信息
（一）校赛负责人
（地理科学系）董老师：18642000360
（地理科学系）肖老师：15714128205
（二）指导教师与参赛同学须知
1.作品已在其他大赛获奖或已被采用作品不能参赛。
2.作品应为原创设计，报送单位、个人对其拥有完整版权，